Como ex alumno de la UFL que se graduó en 2010 en EE, además de cursar un máster temporal en GIT de la ASU, sugeriría lo siguiente:
- Aunque el ranking no sea tan bueno como el de la UFL, elige ASU. Por qué sugiero esto?(Nota: A partir de 2020 el programa de CS de ASU está mejor clasificado que el programa de CS de UFL)
- Porque, Tempe y Phoenix son los lugares de más rápido crecimiento en Arizona(y también dentro de los Estados Unidos).
- Porque, Amazon (un gigante de la tecnología) se está moviendo / se ha movido a Arizona.
- También porque, más personas se están moviendo de California a Arizona debido a una vivienda más asequible, estilo de vida, etc.
- ¿Qué implica esto? Esto significa que los empleos tecnológicos también están aumentando debido a la mayor afluencia de personas en la zona. (La gente se traslada allí donde existen oportunidades; por lo tanto, impulsa más oportunidades hacia la zona. Es un proceso cíclico).
- Si vas a la ASU, estarás justo en el centro de la acción. Hay suficientes empleadores de tecnología, especialmente, en la banca y los seguros en Arizona, así como la tecnología médica . Por lo tanto, conseguir un trabajo es mucho más fácil.
Sin embargo, si vas a la UFL, terminarás en Gainesville que es un suburbio en el medio de la nada aka una típica ciudad universitaria. Hay muy pocas empresas por la zona.
Gainesville no es una zona de rápido desarrollo; su principal motor económico es sólo la universidad. Claro, puede haber alguna que otra feria de carreras, pero eso no es suficiente.
Si vives en la ASU, justo en el corazón de Tempe, estás a poca distancia de los grandes edificios de oficinas de varios pisos, alrededor del lago de la ciudad de Tempe, que contratan a graduados en tecnología informática.
He vivido en ambos estados; he asistido a ambas universidades. Como tal, conozco ambas regiones del país lo suficientemente bien como para formar una opinión.
Espero que esta visión diferente ayude a alguien por ahí. En lugar de tomar una decisión basada únicamente en el ranking, es mejor considerar el potencial de crecimiento de un área para decidir qué universidad elegir, tanto para obtener una educación como para una carrera.